Educar para mejorar.

En el blog hoy os dejo un vídeo tutorial que he subido a YouTube, en el que os explico como se utiliza el programa de Audacity, programa con el que puedes editar canciones o crear las tuyas. Espero que os sea de ayuda.

Os presento mi mapa mental, o mindmap, este trabajo lo he realizado sobre lo que sería, Multimedia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.  Para los que no sepáis lo que es un mapa mental, es como un diagrama o un tipo de esquema, que representa palabras, ideas, tareas, o conceptos, que se basan en una palabra clave o idea central.  También os dejo por aquí algunas aplicaciones con las que podéis hacer vuestros mapas mentales:  Mindmeister (http://www.mindmeister.com/es). Cmap Tools (http://cmap.ihmc.us). Son aplicaciones fáciles de utilizar, y sobre todo este tipo de esquemas son buenos para la memorización y ayuda a la gente que no se le de muy bien resumir o hacer esquemas. Tu navegador no puede mostrar marcos. Visita <a href="https://www.mindmeister.com/894669071/multimedia" target="_blank">MULTIMEDIA</a> en MindMeister. MULTIMEDIA por Andrea González Mañas   Espero que os haya gustado, y que os sea útil

¡Hola a todos! Hoy os doy la bienvenida a nuestro programa de radio, donde hemos participado en una entrevista mi compañero Roberto y yo, siendo Mariaje nuestra locutora y entrevistante. En este programa hablamos de la Web 2.0. Esperamos que os guste.

Hoy os vengo a hablar de lo que son las Aulas Invertidas, o bien Flipped Classroom en inglés. Quiero hablaros de este tipo de aulas, porque me ha surgido la curiosidad de saber de ellas con más profundidad, porque ya las hemos mencionado varias veces en clase, y aunque sepa sobre la modalidad, nunca me queda claro del todo, de esta manera también la podéis conocer vosotros. Empezando por definir lo que es un aula invertida, sabiendo de ella, que es un proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos, que favorezcan el aprendizaje. Diciéndolo de otro modo más sencillo y con un ejemplo, no es siempre necesario dar la clase desde el aula, por ejemplo, si un día varios alumnos no pueden acudir a clase por alguna causa que se lo impida, se puede precisar de esta modalidad para dar la clase sin que necesariamente sea desde el aula.  Esto también quiere decir que el alumno puede obtener información en un tiempo y

Para empezar el mes de mayo, vengo a explicar lo que es la Web 2.0 y  os hablo de ella para que sepáis su importancia, su utilidad tanto en el día a día o en el ámbito educativo. Para primero poder explicar la Web 2.0, debería de comentar antes su antecesora la Web 1.0, que es un término usado para describir la web antes del impacto que tuvo, y este concepto surgió paralelo al de Web 2.0 para poder compararlos. Ese término de   Web 2.0   fue utilizado por primera vez por Darcy Dinucci en el año 1999, pero no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular, esa idea nos aportó una evolución. Como bien describe Wikipedia, que es uno de los componentes de la web, la describe como la evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de una sociedad y comunidades tanto a nivel local como global; que se

Hoy quiero dedicar este nuevo post a esas personas que están cursando segundo de bachillerato, y están justo en la recta final de ese curso tan difícil y 'horrible', como todos alguna vez lo habremos llamado. Quiero contaros la experiencia de mi paso por esa etapa del 'terrible' segundo de bachiller y la 'temida' selectividad, como también algunos consejos por si os pueden ser de ayuda, ya que está a nada de volver otro año más la prueba a la universidad. Empezando por mi caso, la verdad me pareció un curso duro, en el cuál antes de cursarlo, ya mucha gente me había dicho que ese sería el peor curso de mi vida, por eso tanto yo como la mayoría de mis compañeros empezábamos el curso con miedo pero a la vez con mucha fuerza, y sinceramente, no fue fácil, pero tampoco fue tan difícil como lo pintan. En mi caso, hace casi un año, se realizaba la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad), pero a partir de este año se va a empezar con la realización de una nueva p

Esta vez vengo a hablaros de las licencias Creative Commons, para daros información y algunos consejos sobre ellas, para que podáis usar información y datos de internet pero sin que os pillen usando nada de nadie, ni os metáis en ningún problema con las licencias. Para empezar debemos saber qué es una licencia Creative Commons. Creative Commons es una organización fundada por Lawrence Lessing, ofrece modelos de licencias libres que permiten a los autores depositar su material de forma libre en internet, limitando los usos que de dichas obras se pueden hacer. El uso de estas licencias no es nada complicado, y está al alcance de todo el mundo. Para ello solo hace falta poner vuestras obras bajo una licencia Creative Commons, esto no significa que no tengan copyright.  Lo que pienso acerca de estas licencias es que creo que deben estar, y que ha estado muy bien crearlas, porque así alguna persona no tiene por qué lucrarse de algo que ha hecho otra persona. Así que, ya sa

Hoy vengo a hablaros de una investigación que realicé hace un mes, junto con mis compañeros de clase. Esta investigación es importante para mí, debido a que ha sido la primera que he hecho, y me ilusiona bastante haberla realizado. Esta trata de un análisis realizado a los alumnos de sexto y cuarto de primaria de diferentes colegios como el CEIP San Roque de Ceutí (Murcia) y el CEIP El Parque de las Torres de Cotillas (Murcia). Como bien dije antes hacer este proyecto me hizo verdadera ilusión, por la razón de que para hacerlo yo tenía que ir a un colegio junto con mi compañera y hablar con los niños y pasarles una encuesta, y eso se asemeja a lo que de verdad haré en un futuro. La verdad que lo pasé bastante bien a la hora de hacerles la encuesta, estar en la clase con ellos como si fuera yo la profesora, y también por haber vuelto a ver a mis maestros de mi etapa tanto de infantil como de primaria. Ahora pasaré a explicaros de lo que trata el proyecto que realizamos

           Desde mi punto de vista, tener la oportunidad de poder usar un blog, creo que es una muy buena oportunidad que no debe desaprovecharse.  Especialmente, ahora en educación, que es en lo que estoy interesada y a lo que me estoy dedicando para poder ejercer de maestra en un futuro, pienso que tener un blog puede favorecer mucho a la hora de emplearlo en clase o cualquier otra cosa.             En un futuro, cuando sea maestra, pienso usar mi blog para que los alumnos puedan usarlo, porque es una ventaja bastante buena para ellos. Los alumnos podrán informarse de lo que les ponga en el blog y sea de relevancia para ellos. Con el blog, se pueden colgar los deberes ahí, y de modo a los alumnos si se les olvidan o si quiera no los copian, podrán asegurarse de esto con solo mirar el blog. También se puede crear un blog que sea colectivo, para que los niños suban ahí sus creaciones, sus pensamientos, sus trabajos, y de esta manera también podrán familiarizarse con las nuevas te

Ahora en la actualidad, cada vez son más habituales las redes sociales. Estas siempre se han tomado como ocio, diversión… pero ahora podemos tomar a estas como fuentes de información u otras muchas cosas que sirvan como finalidades laborales… por ejemplo a la hora de usar una red social y poner tus cosas te pueden hasta solicitar entrevistas de trabajo y cosas por el estilo.             En el ámbito educativo, podemos tomar las redes sociales, internet etc, para usarlas de modo que faciliten las búsquedas de información, ayuden a dar clases a los profesores, motiven a los alumnos, y más. Tenemos programas, páginas o aplicaciones, para el uso de lo dicho anteriormente: Wikis, para la utilización de los alumnos para la búsqueda de información; blogs, se pueden crear blogs para la clase, donde en estos se pueda subir las cosas dadas en el aula día a día, subir los deberes de los alumnos, aportaciones de ideas de los niños etc; de otro modo también tenemos Whatsapp, que en alumnos d